| 成语 |
解释 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 上下其手 | 比喻暗中勾结；随意玩弄手法；串通作弊。 |
| 又红又专 | 具有无产阶级的世界观，又掌握专业知识和专门技术。 |
| 八荒之外 | 八面荒远的地方以外。形容极其旷远。 |
| 源源不断 | 源源：水流不断的样子。形容连续不断。 |
| 取而代之 | 夺取别人的地位、权利而代替他。 |
| 必由之路 | 必：一定；由：经过。一定要经过的道路。 |
| 囊萤照雪 | 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 |
| 挖空心思 | 形容费尽心计；想尽一切办法。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 前脚后脚 | 比喻紧跟着。 |
| 命与仇谋 | 仇：仇敌。命运使自己经常与仇人打交道。形容命运不好，常遇挫折。 |
| 尘外孤标 | 尘外：世外；孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。 |
| 婆婆妈妈 | 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。 |
| 女生外向 | 向：朝着，引申为偏爱。女子成人总要结婚。指女子心向丈夫家。 |
| 打情卖笑 | 打情骂俏，指男女调情。 |
| 东施效颦 | 美女西施因病皱眉；显得更美。邻里丑女（后称东施）；机械地模仿；也皱起眉头；结果这副苦相使她显得更丑（效：模仿；颦：皱眉头）。比喻不顾具体条件；不加分析地胡乱摹仿别人；结果适得其反；显得可笑。 |
| 爱则加诸膝，恶则坠诸渊 | 加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊。指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 湖光山色 | 湖水风光；山峦秀色。形容山水景色之美。 |
| 才高七步 | 形容才思敏捷。 |
| 以直报怨，以德报德 | 用公道来回报怨恨，用恩德来回报恩德。 |
| 金口木舌 | 以木为舌的铜铃，即木铎，古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。 |
| 图穷匕见 | 比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷：尽；匕：匕首；短剑。 |
| 伸手不见五指 | 形容光线非常暗，看不见四周围的事物。 |
| 出师不利 | 师：军队。利：顺利。出战不顺利。形容事情刚开始，就遭受败绩。 |
| 骄傲自满 | 自高自大；满足于自己已有的成绩。 |
| 过甚其词 | 话说得太过分；与实际不相符。 |